Matematykę można polubić 😊🔢〽️📝
W roku szkolnym 2024/2025 część lekcji matematyki w naszej szkole odbywała się w nieco innej formie. W ramach projektu „Kreatywna matematyka” realizowane były działania, których celem było pokazanie, że matematyka może być ciekawa i jest obecna w różnych aspektach codziennego życia. Projekt rozwijał nie tylko umiejętności matematyczne, ale również współpracę, kreatywność i logiczne myślenie.
Zainteresowaniem uczniów cieszyły się zajęcia „Z matematyką mi do twarzy”, kiedy to uczniowie tworzyli własne koszulki z motywami matematycznymi – hasłami, wzorami i grafikami. Powstała kolekcja unikalnych i pomysłowych t-shirtów 👕
Odmienna forma zajęć pod hasłem „Matematyczne pranie”, podczas których uczniowie na sznurku porządkowali liczby wymierne i niewymierne niczym pranie ,wzbudziła zainteresowanie i sprawiła, że uczniowie z chęcią podchodzili do kolejnych wyzwań.
Na szczególne wyróżnienie zasługuje sześciu uczniów z kl. 4-7, którzy zdobyli tytuł laureata w Ogólnopolskim Konkursie „Orzeł Matematyczny” 🏆 To duży sukces, który pokazuje, że aktywizujące metody nauczania przekładają się na realne wyniki. Laureaci wykazali się nie tylko doskonałą znajomością materiału, ale też umiejętnością logicznego myślenia i nieszablonowego podejścia do rozwiązywania problemów.
Dzięki zaangażowaniu nauczyciela i uczniów, matematyka przestaje być postrzegana jako trudny przedmiot, a staje się przestrzenią do twórczego działania, odkrywania i dobrej zabawy 🙂
Jak widać, matematyczne działania dodają nam skrzydeł ☺️
Opracowanie: D. Kania
